“围魏救赵”后发制人 趋利避害选单位
兵法中称，打集中的强敌，不如把它调动分散以后再打；先兵出击，不如后发制人。其基本思想是强调攻其所必救，歼其救者；攻其所必退，歼其退者，以达到趋利避害、机动歼敌的目的。
在职场也一样，身怀特长，要想到理想的单位工作，而这个单位又对你提出一些限制时，可以先答应部分条件，然后再提出和此单位相竞争单位的用人优惠条件，依此使原来的
单位提高待遇。整个聘用过程看似“水到渠成”，实则是运用“围魏救赵”的谋略延伸出来的高明的谋职手法。
我的一位高中同学从师范大学毕业后到一家大型企业当写手，可没三年企业便倒闭了。那时，私立学校正风起云涌，他想回归教师职业，便对本市的私立学校进行了一番考察，最后确定两所私立中学作为自己应聘的候选单位。第一所规模较大，前途看好，但每月的工资只有1000元，第二所规模一般，前途不明，但每月的工资1200元。在当时来说，私立学校教师多为临时聘请的，本科专职的鲜见，而是否有本科专职教师是扩大生源的一个重要因素。所以，我的同学明确向第一所学校的校长阐述了自己的优势，提出若适当加薪便可留下来，如果不可能，他就到第二所学校去了。整个学校校务会成员经过研究认为我的同学是学校不可多得的人才，待遇提高，每月也是1200元，就这样，我的同学留在了第一所私立学校，经过几年发展，他已是这所私立学校的常务副校长了。
从我这位同学的做法来看，他是明着想去第二所私立学校，以第二所私立学校的“多出200元”为诱饵，又以自己是“难得的本科专职”为暗示，使第一所私立学校同意提高待遇，从而实现了在第一所私立学校任教的目的。(崔巍) |
